??智(zhi)慧校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)是以物聯網(wang)為基礎的(de)(de)智(zhi)慧化(hua)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)工作、學(xue)(xue)習和(he)生(sheng)活一體(ti)化(hua)環境(jing)，這個(ge)一體(ti)化(hua)環境(jing)以各種應用(yong)服務(wu)系統為載體(ti)，將教學(xue)(xue)、科研、管(guan)理(li)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)生(sheng)活進行充分融(rong)合。智(zhi)慧校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)系統通過(guo)信息化(hua)手段(duan),實現(xian)對校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)內各類資源的(de)(de)有效集成整(zheng) 合和(he)優化(hua)，實現(xian)資源的(de)(de)有效配置和(he)充分利用(yong)，將校(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)管(guan)理(li)過(guo)程(cheng)的(de)(de)優化(hua)協調(diao)。為校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)提供數字(zi)化(hua)教學(xue)(xue)、數字(zi)化(hua)學(xue)(xue)習、數字(zi) 化(hua)科研和(he)數字(zi)化(hua)管(guan)理(li)。
??通過建(jian)設智慧(hui)(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)平臺提高學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教育(yu)的(de)信息化水平，并探索如何促進基于大數據模式下的(de)教育(yu)管理與教育(yu)教學實(shi)現 形式，逐步解決校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)教學的(de)全(quan)向交互、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環境的(de)全(quan)面感知、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)管理的(de)高效協同、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)生活(huo)的(de)個性(xing)便捷，最終(zhong)實(shi)現建(jian) 成完整統一、技術先進，覆蓋全(quan)面、應(ying)用深(shen)入(ru)，高效穩定、安全(quan)可靠的(de)智慧(hui)(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)。具體目標就(jiu)是實(shi)現“五個智慧(hui)(hui)化”和 “一站式服務”。
??校園信息化全面實現后(hou)，范圍將(jiang)得到自然擴展，使(shi)學校的(de)教學和管理突破傳(chuan)統的(de)概念，延伸其(qi)內涵，成(cheng)為(wei)一(yi)個可以(yi) 覆蓋網絡可達范圍的(de)無圍墻(qiang)的(de)智(zhi)慧校園。?
???基礎設施層：硬件支撐和網絡支撐，包括網絡資源、硬件服務器、存儲等內容。?
???基礎平臺層：基礎平臺包括基礎數 據中心、開發互通接口、統一認證 平臺和校園基礎服務；?
???應用層：通過對基礎服務的調用和 組合，結合實際需求構建可完成指 定工作內容的業務平臺，包括課堂互動、家校互動、智能教務教學管理、一站式門禁考勤消費管理、智能硬件等。?
???展現層：通過系統工作門戶、學校 門戶網或手機客戶端，為不(bu)同用戶 人群提(ti)供有價值的信息服務。?
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